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Cooperazione & Tecnologia
Forum
permanente di produttori, ricercatori ed utenti
CICLO DI WORKSHOP SULLA
FORMAZIONE A DISTANZA
1° WORKSHOP
FAD / UNIVERSITÀ
Confronto sulla didattica basata sui nuovi media in Università ed altri
contesti
Milano, 21 maggio 1999
"Centro di Cinematografia scientifica" del Politecnico di Milano
Piazza Leonardo da Vinci 32 - MILANO
| 9.00
INTRODUZIONE: |
FAD e Formazione on
line, definizioni e modelli
Davide Biolghini - Forum Cooperazione e Tecnologia
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9.30 CASE HISTORY UNIVERSITÀ 1: |
Il punto di vista di docenti, ricercatori e studenti, il corso di
Sociologia Urbana, Università Statale di Milano
Guido
Martinotti e alcuni studenti del corso
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10.00 CASE HISTORY UNIVERSITÀ 2: |
Il punto di vista delle strutture di supporto, dalla didattica televisiva
alla didattica on line
Alberto
Colorni - Centro Metid del Politecnico di Milano
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10.30 ALTRI CONTESTI:
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La scuola:
Luigi Sarti,
ITD - CNR Genova
La Formazione Professionale:
Daniela Boldrini
e Tina Miggiano,
Studio Teos
L’utenza domestica:
Rosario Sica,
ITN (Internet TV Network)
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11.30 ALTRE UNIVERSITÀ: |
D.I.S.Co. Università 2 di Milano:
Andrea Trentini
Università Cattolica di Milano:
Anna Torriero,
Corso Matematica on line
Fausto Colombo, Osservatorio sulla comunicazione
Università 2 di Milano:
Adriana Gnudi
e Francesco
Ghidoli
Università Ca' Foscari di Venezia:
Umberto
Margiotta
Università di Parma:
Giovanni Adorni
Università Statale di Milano - CTU:
Antonella
Casetti e Iris Pinelli
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12.30 DISCUSSIONE |
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14.00 GRUPPI DI LAVORO |
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16.30 CONCLUSIONI |
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L'obiettivo primario è di costituirsi come sede stabile d'incontro e
discussione tra chi ha sviluppato esperienze nella FaD e nella didattica basata
sui nuovi media, in particolare Internet.
Per questo motivo verrà data rilevanza a:
- i modelli operativi sottostanti
l'organizzazione e la conduzione di interventi di FaD
- le tecnologie utilizzate ed utilizzabili oggi nei contesti italiani
- i modelli cognitivi su cui le esperienze dei partecipanti si basano
- i costi e benefici connessi con
l'organizzazione di corsi di FaD
- i rapporti tra efficacia ed efficienza in funzione dei modelli operativi.
IL CONTESTO
Il contesto delle esperienze è
in primo luogo quello della formazione universitaria, a confronto con contributi
provenienti dai campi della formazione aziendale, professionale o scolastica,
utili a fornire punti di riferimento e termini di paragone per l'identificazione
delle peculiarità (altrimenti implicite) della FaD a livello universitario.
ALCUNI DEI POTENZIALI TEMI
"CALDI"
- Come incidono le differenze
tra le discipline sui modelli operativi della FaD in università?
- Può la FaD contribuire a correggere prassi non in sintonia con le
necessità delle aziende?
- Quali i modelli didattici, organizzativi, cognitivi nelle Università?
- C'è un approcci strategico, un piano globale o è lasciato tutto
all'iniziativa individuale?
- Si punta a "fiori all'occhiello" o a fertilizzazioni diffuse?
- C'è un centro che stimola e supporta? E con che ruolo?
- C'è coordinamento tra sperimentazione e adeguamento delle strutture di
supporto?
- I finanziamenti sono tutti interni o vengono anche da altre fonti?
- Quali figure nuove emergono e come si integrano con quelle esistenti?
- Chi supporta il docente nella "ristrutturazione del sapere" in
funzione dei nuovi strumenti?
- Chi implementa "fisicamente" i nuovi supporti?
- Chi dà il supporto tecnico–logistico?
- Si punta su qualificazione e aggiornamento di figure esistenti o se ne
creano di nuove?
- Come vengono soddisfatte le necessità di stimolo e formazione dei docenti?
- Quali resistenze si incontrano?
- Quali i problemi in corsi dove il contenuto è informatico rispetto ad altri
corsi?
- L'apprendimento cooperativo è sempre possibile (ad es. anche in un corso di
linguaggi)?
- Quali prodotti ci sono per facilitare lo sviluppo e la gestione dei corsi
universitari in rete?
- Come alleviare il disagio verso una tecnologia non ancora assestata, quando
non ostile?
ASPETTI ORGANIZZATIVI
Il Politecnico di Milano
ospiterà la giornata c/o l'aula del Centro di cinematografia, P.zza Leonardo Da
Vinci 32, venerdì 21 maggio, ore 9-13 (plenaria) e 14-17 (gruppi di lavoro).
La partecipazione attiva sarà "chiusa", per inviti; ai partecipanti
sarà chiesto di iniziare la discussione prima dell'incontro, per via telematica
(http://www.forum.teos.it),
con "testimoni autorevoli" e altri utenti interessati, per consentire
un confronto efficace durante il seminario.
In rapporto con la discussione telematica, verrà attivato un sito Web
(www.metid.polimi.it/fad.it), con specifici servizi (iscrizione, documentazione,
segnalazione di indirizzi, informazione, ecc.).
E' prevista la pubblicazione degli atti, che comprenderanno anche gli interventi
telematici.
Il centro METID (Metodi e
Tecnologie Innovative per la Didattica) del Politecnico di Milano contribuirà
all’organizzazione e collaborerà alla raccolta e pubblicazione degli atti.
Tutti i materiali e i servizi realizzati potranno essere riusati in contesti
formativi e di ricerca, o valorizzati in iniziative del Forum collegate.
Chi intende effettuare un intervento nel gruppo di lavoro del pomeriggio deve inviare
una scheda di presentazione del progetto oppure compilare la scheda
progetto predisposta.

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Che cos'è il Forum "Cooperazione
& Tecnologia" |
Il Forum è una sede di
confronto sulle tecnologie della cooperazione tra i mondi dell'offerta,
dell'utenza e della ricerca, dove le questioni relative all’uso di queste
tecnologie vengono resi visibili tramite opportuni strumenti cooperativi di
informazione e sperimentazione.
Il Forum è stato promosso da Dip.to di Scienze dell'Informazione
dell'Università di Milano e Studio Teos nel 1993.
Forum Cooperazione &
Tecnologia
Via Cesare da Sesto, 20 - 20123 Milano
tel. 02/89421554 - fax 02/89401233 E-mail forum@teos.it
Forum Cooperazione & Tecnologia
Via Cesare da Sesto, 20 - 20123 Milano
tel. 02/89421554 - fax 02/89401233 E-mail forum@teos.it
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